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Inhaltsangabe
Corresponding to the organization of most child development textbooks, each chapter of this text contains 5-6 personal narratives and each narrative covers a different concept, issue, or topic within a given age period. Students see theory and research come alive through dynamic and insightful first-person accounts about timely issues; become engaged in critical thinking about gender, multi-cultural, ethical, theoretical, and research issues; and gain exposure to complex life events and ethical dilemmas.
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Corresponding to the organization of most child development textbooks, each chapter of this text contains 5-6 personal narratives and each narrative covers a different concept, issue, or topic within a given age period. Students see theory and research come alive through dynamic and insightful first-person accounts about timely issues; become engaged in critical thinking about gender, multi-cultural, ethical, theoretical, and research issues; and gain exposure to complex life events and ethical dilemmas.
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Child Development in Context: Voices and Perspectives
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Child Development in Context: Voices and Perspectives
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Child Development in Context : Voices and Perspectives
Verlag:
Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company, 1999
ISBN 10: 0395921031
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Child Development in Context : Voices and Perspectives
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Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company, 1999
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Child Development in Context: Voices and Perspectives
Verlag:
Houghton Mifflin, 1999
ISBN 10: 0395921031
ISBN 13: 9780395921036
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Child Development in Context
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Child Development in Context
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Child Development in Context
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