A Practitioner's Guide to Understanding Indigenous and Foreign Cultures: An Analysis of Relationships Between Ethnicity, Social Class and Therapeutic Intervention Strategies - Softcover

Henderson, George; Spigner-Littles, Dorscine, Ph.D.; Milhouse, Virginia Hall, Ph.D.

 
9780398076559: A Practitioner's Guide to Understanding Indigenous and Foreign Cultures: An Analysis of Relationships Between Ethnicity, Social Class and Therapeutic Intervention Strategies

Inhaltsangabe

Dieses Buch hilft Praktikern in verschiedenen Berufsfeldern, effektive interkulturelle Interventionen zu entwerfen und umzusetzen und Kunden aus Weltkulturen optimale Unterstützung zu bieten, indem sie sowohl indigene als auch fremde Kulturen verstehen. Diese überarbeitete Ausgabe enthält zusätzliche Informationen über nahe und ferne Menschen, und mehr als ein Drittel dieser Ausgabe ist neu. Die Kapitel in diesem Buch schärfen den Fokus auf Beziehungen zwischen Ethnizität, sozialer Klasse und therapeutischer Praxis. Dabei erforschen die Autoren Antworten auf vier miteinander verbundene Fragen: Was wollen Menschen von ihrem menschlichen Dienstsystem? Was bekommen sie eigentlich von ihnen? Wie effektiv sind verschiedene Systeme? Wann und unter welchen Bedingungen werden Menschen zu einem anderen System wechseln? Die Autoren haben die Daten, die eine erhebliche akademische Zuverlässigkeit und Gültigkeit aufweisen, sorgfältig analysiert, indem sie Informationen von Wissenschaftlern in mehreren Studienbereichen ziehen, die die Essenz intrapersonaler, interpersonaler, intergruppen- und organisatorischer Interaktionen erfassen. Durch die Identifizierung indigener und ausländischer sozialer Werte und Praktiken werden Merkmale sozialer Systeme erkannt, die dazu führen, dass sie ähnlich sind und sich voneinander unterscheiden. Mit zwei verschiedenen Ansätzen vergleichen und kontrastieren die Autoren moderne und traditionelle Hilfspraktiken, die dazu beitragen, alternative transkulturelle Hilfsstrategien zu identifizieren und vorzuschlagen, wenn angemessen. Es ist in erster Linie für Schüler geschrieben, die sich für eine Karriere als professionelle Helfer interessieren, aber es sollte auch für erfahrene Praktiker und Referenzbibliothekare von Wert sein. Der Schwerpunkt liegt auf multidisziplinären Konzepten, die sich auf ein Potpourri kultureller Gruppen beziehen, und besondere Aufmerksamkeit wird auf Aktivitäten gelegt, die dem Leser helfen, mit seinen eigenen Überzeugungen über interkulturelle und grenzübergreifende Hilfe in Kontakt zu treten.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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