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Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers (Subjects in the Primary School) - Softcover
Inhaltsangabe
The inclusion of technology among the National Curriculum foundation subjects is an exciting , but at the same time somewhat daunting challenge for primary teachers. This series of case studies shows how real teachers across the primmary age range have put design and technology into practice as a focus for their topic work. Through these examples Margaret Rogers and Hind Makiya show what is meant by design and technology in the primary school and how problem solving activiies can be used to fulfil the requirements of the National Curriculum across several subjects. Useful appendices summarize the technology requirements of the National Curriculum and give extra guidance in common areas of difficulty such as the introduction of electricity and the use of electricity and the use of technical lego.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Hind Makiya, Margaret Rogers
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Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers
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Makiya, H: Design and Technology in the Primary School
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Taylor & Francis, 1993
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hind Makiya, Margaret RogersThe inclusion of technology among the National Curriculum foundation subjects is an exciting , but at the same time somewhat daunting challenge for primary teachers. This series of case studies shows how real teachers acr. Bestandsnummer des Verkäufers 594619848
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Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers
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Routledge, London, United Kingdom, 1992
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Design and Technology in the Primary School: Case Studies for Teachers
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Taylor & Francis Ltd, 1993
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Design and Technology in the Primary School
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Design and Technology in the Primary School
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Design and Technology in the Primary School (Subjects in the Primary School)
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