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Inhaltsangabe
Ruth Sutton demystifies the whole assessment process and shows how it can be integrated into existing good practice in teaching and learning. Explaining all the jargon in clear, uncomplicated English, she takes the reader step-by-step through the whole process and reminds us once more of the prime purpose of assessment and teaching - the enhanced development of children and young people in school.
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Reseña del editor
Ruth Sutton demystifies the whole assessment process and shows how it can be integrated into existing good practice in teaching and learning. Explaining all the jargon in clear, uncomplicated English, she takes the reader step-by-step through the whole process and reminds us once more of the prime purpose of assessment and teaching - the enhanced development of children and young people in school.
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Assessment: A Framework for Teachers (NFER-Nelson)
Verlag:
Taylor & Francis Books Ltd, 1991
ISBN 10: 0415084903
ISBN 13: 9780415084901
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Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Assessment: A Framework for Teachers (NFER-Nelson)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Bestandsnummer des Verkäufers 6545-9780415084901
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Assessment: A Framework for Teachers (NFER-Nelson)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Assessment: A Framework for Teachers
Verlag:
Routledge, London, 1992
ISBN 10: 0415084903
ISBN 13: 9780415084901
Gebraucht
Paperback
Erstausgabe
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
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