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Inhaltsangabe
A collection of essays by leading researchers which examine computer-based learning, and the often positive affects which result from peer interaction and collaborative activities.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Karen Littleton is a Lecturer in Psychology at The Open University. Her previous publications include Cultural Worlds of Early Childhood (1998), Learning Relationships in the Classroom (1998), Making Sense of Social Development (1998) (all edited with Martin Woodhead and Dorothy Faulkner)., Paul Light is Pro-Vice Chancellor at Bournemouth University. His previous publications include Learning to Think (1991) (edited with Sue Sheldon and Martin Woodhead) and Growing up in a Changing Society (1991) and Becoming a Person (1991) edited with Martin Woodhead and Ronnie Carr.
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Learning with Computers : Analysing Productive Interactions
Verlag:
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0415142865
ISBN 13: 9780415142861
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Learning With Computers : Analysing Productive Interaction
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