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Inhaltsangabe
This book is an examination of the nature of effective mentoring and its contribution to student teacher development. As training becomes more school based the role of mentor becomes more important.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Professor James Arthur (Birmingham University, UK) (Author) , Jon Davison (Canterbury Christ Church University, UK) (Author) , Dr John Moss (Canterbury Christ Church University, UK) (Author)
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Subject Mentoring in the Secondary School
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Arthur, J: Subject Mentoring in the Secondary School
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Subject Mentoring in the Secondary School
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 1997
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Subject Mentoring in the Secondary School
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Subject Mentoring in the Secondary School
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Subject Mentoring in the Secondary School
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