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Inhaltsangabe
Book by unknown
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Críticas
'James Arthur and Robert Phillips have done well in listing the issues on history teachers' agendas and then finding people to write about them in a stimulating way.' - The Times Educational Supplement
Reseña del editor
Written by a range of history professionals, including HMIs, this book provides excellent ideas on the teaching, learning and organization of history in primary and secondary schools.
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum1999
- ISBN 10 0415206693
- ISBN 13 9780415206693
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten264
- HerausgeberArthur James
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Issues in History Teaching (Issues in Teaching Series)
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Issues in History Teaching (Issues in Teaching Series)
Verlag:
RoutledgeFalmer 02/12/1999, 1999
ISBN 10: 0415206693
ISBN 13: 9780415206693
Gebraucht
Softcover
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Issues in History Teaching (Issues in Teaching Series)
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Issues in History Teaching (Issues in Teaching Series)
Verlag:
RoutledgeFalmer 02/12/1999, 1999
ISBN 10: 0415206693
ISBN 13: 9780415206693
Gebraucht
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Issues in History Teaching
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Issues in History Teaching
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Issues in History Teaching (Issues in Teaching Series)
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Issues in History Teaching (Issues in Subject Teaching)
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Issues in History Teaching
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Issues in History Teaching
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