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Boys and Literacy: Exploring the Issues (Language and Literacy Inaction) - Softcover
Buch 2 von 4: Language and Literacy in Action
Inhaltsangabe
Trisha Maynard reports the findings of a case study of a primary school whose staff wanted to explore and improve boys' attitudes towards and attainment in literacy, and in particular their difficulties with writing.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Trisha Maynard
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Boys and Literacy: Exploring the Issues (Language and Literacy in Action)
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Boys and Literacy (Language and Literacy in Action)
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Boys and Literacy (Language and Literacy in Action)
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Boys and Literacy : Exploring the Issues
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2001
ISBN 10: 0415237610
ISBN 13: 9780415237611
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP15756914
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Boys and Literacy (Language and Literacy in Action)
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Boys and Literacy (Language and Literacy in Action)
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Boys and Literacy (Language and Literacy in Action)
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Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. . Bestandsnummer des Verkäufers 7719-9780415237611
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Boys and Literacy: Exploring the Issues (Language and Literacy in Action)
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2001
ISBN 10: 0415237610
ISBN 13: 9780415237611
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Paperback
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Paperback. Zustand: Very Good. In recent years the issue of boys and literacy, namely that they are worse at it compared to girls, has become a key area of interest to all those concerned with the education of our children. This book highlights the key factors causing this divide and discusses the implementation of new strategies to overcome it, which have been the result of extensive qualitative research made by the author. Trisha Maynard reports case study findings of a primary school whose staff wanted to explore and improve boys' attitudes towards and attainment in literacy, and in particular their difficulties with writing. The book highlights issues concerning the reading and writing of stories, what teachers understand by 'good story writing' and the importance of teachers exploring boys' and girls' difficulties with literacy by themselves. It provides significant insight into boys' difficulties with writing as well as informing teachers how to find out about children's attainment. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR002720206
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Boys and Literacy: Exploring the Issues (Language and Literacy in Action)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415237611. Bestandsnummer des Verkäufers 8735602
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Boys and Literacy : Exploring the Issues
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