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Inhaltsangabe
This book develops the current debate on the extent to which education is a force for change in a class-divided society, placing notions of class, power and control at the centre of the issue at a time when emphasis has been on learner identities.
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Über die Autorin bzw. den Autor
John Fitz, Brian Davies, John Evans
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
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Educational Policy and Social Reproduction: Class Inscription and Symbolic Control
Verlag:
Routledge, Abingdon, Oxon, UK, 2006
ISBN 10: 0415240050
ISBN 13: 9780415240055
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Paperback. Zustand: Good. Paperback in good condition. Superficial marks, light scores and sunning on covers. Leading corners, edges and spine ends are lightly bumped and worn. Page block foot is lightly marked. Pen on BEP. Creases and light marks on a few pages. Text remains clear throughout. Binding is sound. HCW. Used. Bestandsnummer des Verkäufers 442482
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Education Policy And Social Reproduction and John Evans. Class inscription and symbolic control. 2006. Routledge, Paperback. viii,157pp. Bibliogr. Index.
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Educational Policy and Social Reproduction
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Educational Policy and Social Reproduction
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Educational Policy and Social Reproduction
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Education Policy and Social Reproduction
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Education Policy and Social Reproduction: Class Inscription & Symbolic Control
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 2005
ISBN 10: 0415240050
ISBN 13: 9780415240055
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Paperback / softback
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