History, ICT and Learning in the Secondary School - Softcover

 
9780415263498: History, ICT and Learning in the Secondary School
Softcover
ISBN 10: 0415263492 ISBN 13: 9780415263498
Verlag: Routledge, 2002

Inhaltsangabe

This book explores the current use and potential of ICT in the secondary history curriculum, and offers sound theory and practical advice to help secondary history teachers use ICT effectively.

Key areas covered include:

  • getting started in ICT and history
  • short, medium and long-term planning
  • using ICT to develop historical understanding and skills
  • data handling in the history classroom
  • ICT and maps
  • integrating virtual resources with the real world of teaching and learning.

With contributions from leading academics and practitioners in history education, this book will be important reading for all secondary history teachers and trainee teachers, but will be of interest to upper primary school teachers too.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Terry Haydn is a Senior Lecturer in Education at the University of East Anglia. Christine Counsell is a Lecturer in Education at the University of Cambridge.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2002
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415263492
ISBN 13 
9780415263498
Einband
Tapa blanda
Auflage
1
Anzahl der Seiten
280
Herausgeber
Haydn Terry, Counsell Christine
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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