Inhaltsangabe
Liz Todd presents a new way of thinking about partnerships and demonstrates how teachers and education professionals can implement more effective strategies to truly understand how partnerships can meet the needs of everyone involved.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Liz Todd is senior lecturer and Director of Educational Psychology at the University of Newcastle upon Tyne, UK.
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Partnerships for Inclusive Education: A Critical Approach to Collaborative Working
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Partnerships for Inclusive Education : A Critical Approach to Collaborative Working
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