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Inhaltsangabe
Written by researchers from eleven different countries, these accounts offer clear guidance on conducting different forms of international comparative research and valuable suggestions for new directions in such research.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Maria Stephens is a research analyst at the American Institutes for Research. Jay Moskowitz is the Vice-President and Director of the Education and Human Development Program at the American Institutes for Research.
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Comparing Learning Outcomes : International Assessment and Education Policy
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415304199
ISBN 13: 9780415304191
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Hardcover
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP95068181
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415304191. Bestandsnummer des Verkäufers 8745767
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-C-030-02470
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Print-on-DemandAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Comparing Learning Outcomes : International Assessments and Education Policy
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Comparing Learning Outcomes : International Assessments and Education Policy
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Comparing Learning Outcomes
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Comparing Learning Outcomes : International Assessments and Education Policy
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