Verwandte Artikel zu Qualitative Educational Research in Action: Doing and...
Inhaltsangabe
Qualitative research is a key form of research in education; the findings of such projects frequently play a central role in shaping policy and practice. First time qualitative researchers require clear and practical guidance from the outset. However, given the diversity of both subject matter and methodological approaches encompassed by qualitative research, such guidance is not always easily come by.
Qualitative Educational Research in Action: Doing and Reflecting is a collection of ten first-hand accounts by educational researchers of qualitative inquiries they carried out. The subjects are diverse, taking in school restructuring, policy analysis, critical literacy, phenomenology and the student teacher relationship. Each chapter outlines the research question investigated and provides an overview of the project's findings, before going on to describe how each researcher approached the challenges of their particular inquiry. The researchers reflect upon the unexpected turns qualitative research can take and the way such projects can move through different theoretical and methodological positions, often ending up significantly removed from the original premise, but all the more valuable for that.
Anyone conducting qualitative research in education will be heartened and inspired by this collection, and will also find in it invaluable guidance on dealing effectively with the idiosyncrasies and pitfalls of qualitative research - guidance that is all the more valuable for coming from those who have themselves navigated similar difficulties.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Tom O' Donoghue is Associate Professor of Education and Deputy Dean of the Faculty at the University of Western Australia's Graduate School of Education. Keith Punch is Professor of Education at the University of Western Australia.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 0415304210
- ISBN 13 9780415304214
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten220
- HerausgeberO'Donoghue Tom, Punch Keith
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 62,79
EUR 5,83 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Qualitative Educational Research in Action: Doing and...
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action: Doing and Reflecting
Verlag:
ROUTLEDGE CHAPMAN & HALL, 2003
ISBN 10: 0415304210
ISBN 13: 9780415304214
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 209 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Bestandsnummer des Verkäufers 3078404/2
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action: Doing and Reflecting
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 2003
ISBN 10: 0415304210
ISBN 13: 9780415304214
Neu
Paperback / softback
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. 332. Bestandsnummer des Verkäufers B9780415304214
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Qualitative Educational Research in Action
Print-on-DemandAnbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tom O Donoghue is Associate Professor of Education and Deputy Dean of the Faculty at the University of Western Australia s Graduate School of Education.Keith Punch is Professor of Education at the University of Western Australia.Tom O D. Bestandsnummer des Verkäufers 594632986
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action
Print-on-DemandAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 224 This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers 7553563
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 224. Bestandsnummer des Verkäufers 18327118
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9780415304214
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Qualitative Educational Research in Action : Doing and Reflecting
Print-on-DemandAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Qualitative research is a key form of research in education; the findings of such projects frequently play a central role in shaping policy and practice. First time qualitative researchers require clear and practical guidance from the outset. However, given the diversity of both subject matter and methodological approaches encompassed by qualitative research, such guidance is not always easily come by.Qualitative Educational Research in Action: Doing and Reflecting is a collection of ten first-hand accounts by educational researchers of qualitative inquiries they carried out. The subjects are diverse, taking in school restructuring, policy analysis, critical literacy, phenomenology and the student teacher relationship. Each chapter outlines the research question investigated and provides an overview of the project's findings, before going on to describe how each researcher approached the challenges of their particular inquiry. The researchers reflect upon the unexpected turns qualitative research can take and the way such projects can move through different theoretical and methodological positions, often ending up significantly removed from the original premise, but all the more valuable for that.Anyone conducting qualitative research in education will be heartened and inspired by this collection, and will also find in it invaluable guidance on dealing effectively with the idiosyncrasies and pitfalls of qualitative research - guidance that is all the more valuable for coming from those who have themselves navigated similar difficulties. Bestandsnummer des Verkäufers 9780415304214
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action
Print-on-DemandAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L0-9780415304214
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9780415304214_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Qualitative Educational Research in Action: Doing and Reflecting
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-IUK-9780415304214
Anzahl: 10 verfügbar