A Practical Guide to Mentoring, Coaching and Peer-networking: Teacher Professional Development in Schools and Colleges - Softcover
Inhaltsangabe
This book will help you and your staff to develop a framework for continuing professional development within your school or college.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Geoff Hampton, Christopher Rhodes, Michael Stokes
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A Practical Guide to Mentoring, Coaching and Peer-Networking : Teacher Professional Development in Schools and Colleges
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415317789
ISBN 13: 9780415317788
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Taylor & Francis Group, 2004
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ISBN 13: 9780415317788
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A Practical Guide to Mentoring, Coaching and Peer-Networking : Teacher Professional Development in Schools and Colleges
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 0415317789
ISBN 13: 9780415317788
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP56620752
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A Practical Guide to Mentoring, Coaching and Peer-networking: Teacher Professional Development in Schools and Colleges
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2004
ISBN 10: 0415317789
ISBN 13: 9780415317788
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Paperback
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Paperback. Zustand: Fair. Written for staff in schools and colleges, this book offers the challenge and support necessary to understand, analyze and adopt coaching, mentoring and peer-networking mechanisms as an essential part of the development of professional learning within an organisation. Drawing on the new national strategy for professional development, it emphasises the importance of learning with and from other colleagues, helping your organisation to become a professional learning community and supporting the drive to raise standards and attainment. Organised into nine distinct but interrelated chapters, this is an invaluable sourcebook of practical information for in-service training. It contains a range of stimulating activities which engage the reader and encourages reflection on: * the nature and importance of professional development in schools and colleges * the potential benefits and difficulties associated with coaching, mentoring and peer-networking * factors essential to the successful establishment and management of coaching and mentoring programmes * team leadership and leadership coaching * the role of the coach, mentor and networker with respect to the creation of professional learning communities. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration. Bestandsnummer des Verkäufers GOR009766459
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415317788. Bestandsnummer des Verkäufers 9734955
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415317788. Bestandsnummer des Verkäufers 3941232
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