Democratic Learning: The Challenge to School Effectiveness - Softcover

 
9780415326964: Democratic Learning: The Challenge to School Effectiveness
Softcover
ISBN 10: 0415326966 ISBN 13: 9780415326964
Verlag: Routledge, 2003

Inhaltsangabe

The time has come to challenge many of the age-old assumptions about schools and school learning. In this book leading thinkers from around the world offer a different vision of what schools are for.

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Über die Autorin bzw. den Autor

John Macbeath OBE is the Chair of Educational Leadership at the University of Cambridge and Director of the Wallenberg Centre and Leadership for Learning: the Cambridge Network. Lejf Moos is Associate Professor and Director of the Research Programme on Professional Development and Leadership at the Danish University of Education, Copehagen. He is also President Elect of the International Congress on School Effectiveness and Improvement.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2003
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415326966
ISBN 13 
9780415326964
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
208
Herausgeber
MacBeath John, Moos Lejf
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Aldershot
Vereinigtes Königreich
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