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Inhaltsangabe
Delineates a wider definition of inclusion to meet the needs of all those children who are currently marginalized by the school system, and asks how this situation can be remedied.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Mel Ainscow, School of Education, University of Manchester, UK. Mel Ainscow, Canterbury Christ Church University, UK. Alan Dyson, School of Education, University of Manchester, UK.
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
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Improving Schools, Developing Inclusion
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Ainscow, M: Improving Schools, Developing Inclusion
Verlag:
Taylor & Francis, 2006
ISBN 10: 0415372798
ISBN 13: 9780415372794
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mel Ainscow, School of Education, University of Manchester, UK. Mel Ainscow, Canterbury Christ Church University, UK. Alan Dyson, School of Education, University of Manchester, UK.While many books explore the possibilities for developing inclusive pr. Bestandsnummer des Verkäufers 594637309
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Improving Schools, Developing Inclusion
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Taylor & Francis Ltd, 2006
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Improving Schools, Developing Inclusion (Improving Learning)
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Improving Schools, Developing Inclusion
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Improving Schools, Developing Inclusion
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