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Improving Literacy by Teaching Morphemes (Improving Learning) - Hardcover

 
9780415383127: Improving Literacy by Teaching Morphemes (Improving Learning)

Inhaltsangabe

With reports from several studies showing the benefits of teaching young children about morphemes, this book is essential reading for anyone concerned with helping children to read and write.

By breaking words down into chunks of meaning that can be analyzed as complete units rather than as strings of individual letters, children are better able to make sense of the often contradictory spelling and reading rules of English. As a result, their enjoyment of learning about words increases, and their literacy skills improve. Written by leading researchers for trainee teachers, practising teachers and interested parents, this highly accessible and innovative book provides sound, evidence-based advice and materials that can be used to help teach children about morphemes, and highlights the beneficial effects of this approach.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Terezinha Nunes is Professor of Educational Studies at the University of Oxford and Fellow of Harris-Manchester College, Oxford.

Peter Bryant is Visiting Professor of Psychology at Oxford Brookes University, UK and Emeritus Fellow of Wolfson College, Oxford.

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ISBN 10:  0415383137 ISBN 13:  9780415383134
Verlag: Routledge, 2006
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Terezinha Nunes, Peter Bryant
Verlag: Routledge 2006-07-20, 2006
ISBN 10: 0415383129 ISBN 13: 9780415383127
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Terezinha Nunes (Oxford Brookes University, UK)|Peter Bryant (Oxford Brookes University, UK)
Verlag: Taylor & Francis, 2006
ISBN 10: 0415383129 ISBN 13: 9780415383127
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Terezinha Nunes
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2006
ISBN 10: 0415383129 ISBN 13: 9780415383127
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Nunes, Terezinha; Bryant, Peter
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Nunes, Terezinha (EDT); Bryant, Peter (EDT); Pretzlik, Ursula (EDT); Hurry, Jane (EDT)
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Bryant Peter Nunes Terezinha
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Peter Bryant Terezinha Nunes
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Nunes, Terezinha; Bryant, Peter
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Bryant Peter Nunes Terezinha
Verlag: Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0415383129 ISBN 13: 9780415383127
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Nunes, Terezinha (EDT); Bryant, Peter (EDT); Pretzlik, Ursula (EDT); Hurry, Jane (EDT)
Verlag: Routledge, 2006
ISBN 10: 0415383129 ISBN 13: 9780415383127
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