Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research (Improving Learning Tlrp) - Hardcover

Howes, Andy; Davies, S.M.B.; Fox, Sam

 
9780415473415: Improving the Context for Inclusion: Personalising Teacher Development through Collaborative Action Research (Improving Learning Tlrp)
Hardcover
ISBN 10: 0415473411 ISBN 13: 9780415473415
Verlag: Routledge, 2009

Inhaltsangabe

This book addresses the requirement for increasing the multi-agency capacity around young people, analysing accounts of collaborative action research to show how teachers can engage with inclusion for the benefit of themselves and their pupils.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Andy Howes is a Senior Lecturer in the School of Education at the University of Manchester.

Sue Davies is a Senior Lecturer in the School of Education Studies and Social Inclusion at Trinity College Carmarthen, University of Wales.

Sam Fox is a Lecturer in Education at Edge Hill University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2009
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415473411
ISBN 13 
9780415473415
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
208
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
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Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
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49078
Deutschland

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