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Authenticity and Learning: Nietzsche's Educational Philosophy - Hardcover

Cooper, David

 
9780415562218: Authenticity and Learning: Nietzsche's Educational Philosophy
Hardcover
ISBN 10: 041556221X ISBN 13: 9780415562218
Verlag: Routledge, 2010

Inhaltsangabe

David E. Cooper elucidates Nietzsche's educational views in detail, in a form that will be of value to educationalists as well as philosophers. In this title, first published in 1983, he shows how these views relate to the rest of Nietzsche's work, and to modern European and Anglo-Saxon philosophical concerns. For Nietzsche, the purpose of true education was to produce creative individuals who take responsibility for their lives, beliefs and values. His ideal was human authenticity. David E. Cooper sets Nietzsche's critique against the background of nineteenth-century German culture, yet is concerned at the same time to emphasize its bearing upon recent educational thought and policy.

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Über die Autorin bzw. den Autor

David Cooper

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
041556221X
ISBN 13 
9780415562218
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
136
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Lengericher Landstr. 19
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