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Responding to Diversity in Schools: An Inquiry-Based Approach - Softcover

 
9780415575775: Responding to Diversity in Schools: An Inquiry-Based Approach
Softcover
ISBN 10: 041557577X ISBN 13: 9780415575775
Verlag: Routledge, 2010

Inhaltsangabe

This book provides guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Susie Miles is Programme Director of the M.Ed degree in Inclusive Education at the University of Manchester, UK.

Mel Ainscow is Professor of Education and Co-director of the Centre for Equity in Education at the University of Manchester, UK.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
041557577X
ISBN 13 
9780415575775
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
208
Herausgeber
Miles Susie
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
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BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
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