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Edusemiotics: Semiotic philosophy as educational foundation (New Directions in the Philosophy of Education) - Hardcover

Buch 31 von 31: New Directions in the Philosophy of Education

Stables, Andrew; Semetsky, Inna

 
9780415727983: Edusemiotics: Semiotic philosophy as educational foundation (New Directions in the Philosophy of Education)
Hardcover
ISBN 10: 0415727987 ISBN 13: 9780415727983
Verlag: Routledge, 2014

Inhaltsangabe

This volume will investigate the specifics of semiotic knowledge structures and processes, exploring current dilemmas and debates regarding self-identity, transformative and lifelong education, pedagogy and policy-making, and interrogating an important premise that still haunts contemporary educational philosophy: Cartesian dualism.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Andrew Stables is Professor of Education and Philosophy and Head of Research in the School of Education, University of Roehampton, UK.

Inna Semetsky is Adjunct Professor at the Centre for Global Studies in Education, University of Waikato, New Zealand, and Professor at Russian New University (RosNOU), Moscow, Russia.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415727987
ISBN 13 
9780415727983
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
184
Kontakt zum Hersteller
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