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Inhaltsangabe
The Bridge to School provides concise, targeted information for teachers who work in PreK, Transitional Kindergarten, or Kindergarten settings, covering both the why and the how of play in classrooms, along with insights into how the normal development of 4-to-6-year-olds is manifested and how teachers can harness and work with those typical needs and behaviors. This powerful professional resource includes theories of child development, brain development, and the value of play-based learning, but the majority of the content is practical classroom strategies that fall in line with ECERS and allow for appropriate academic skill building.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Claire Bainer is Co-Director of BlueSkies for Children, an NAEYC Accredited program.
Liisa Hale is Co-Director of BlueSkies for Children, an NAEYC Accredited program.
Gail Myers is a bilingual teacher and literacy coach for K–3.
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The Bridge to School
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The Bridge to School: Aligning Teaching with Development for Ages Four to Six
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, 2017
ISBN 10: 0415789583
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The Bridge to School: Aligning Teaching with Development for Ages Four to Six
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The Bridge to School : Aligning Teaching with Development for Ages Four to Six
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Bridge to School provides targeted information for teachers who work in Pre-K or Transitional Kindergarten settings, covering both the why and the how of play in classrooms, along with insights into how the normal development of 4-to-6-year-olds is manifested and how teachers can harness and work with those typical needs and behaviors. Bestandsnummer des Verkäufers 9780415789585
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