Policy Discourses, Gender, and Education: Constructing Women's Status (Routledge Research in Education, 11, Band 11) - Softcover

Buch 75 von 294: Routledge Research in Education

Allan, Elizabeth J.

 
9780415886062: Policy Discourses, Gender, and Education: Constructing Women's Status (Routledge Research in Education, 11, Band 11)
Softcover
ISBN 10: 0415886066 ISBN 13: 9780415886062
Verlag: Routledge, 2010

Inhaltsangabe

Despite over thirty years of activism and legislation to eliminate discrimination, parity has yet to be achieved for women in academe. Allan's findings reveal how dominant discourses of femininity, access, professionalism, race, and sexuality contribute to constructing women's status in complex and at times, contradictory ways.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Elizabeth J. Allan is Associate Professor of Educational Leadership and Higher Education at the University of Maine.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415886066
ISBN 13 
9780415886062
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
234
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Nicht verfügbar
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