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Learning Outside the Classroom: Theory and Guidelines for Practice - Hardcover

 
9780415893619: Learning Outside the Classroom: Theory and Guidelines for Practice

Inhaltsangabe

Learning Outside the Classroom outlines theory and practice that will enable and encourage teachers to systematically and progressively incorporate meaningful outdoor learning opportunities into their daily teaching activities in a wide variety of environments and with diverse populations of pupils. This is the first textbook based around the curriculum for prospective and practising primary and secondary teachers and other outdoor educators. The principles and examples presented are intended to be adapted by teachers to suit the needs of their students in ways that draw upon content offered by the local landscape and its natural and built heritage. Although the focus of this book is ‘the real world’ beyond the classroom, it is also about good teaching ― wherever it takes place. While there are chapters on practical issues such as risk-management and supervising groups outdoors, the chapters on curriculum, sustainability, curiosity, responsibility, and educational communities will serve as a valuable guide for anyone interested in applying educational theory to practice.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Simon Beames is Lecturer in Outdoor Education. He is creator of the Outdoor Journeys program ─ a cross-curricular outdoor learning initiative for school children – and a frequent speaker and workshop-leader for teachers (in training and practising) about how they may 'take learning outdoors'.

Pete Higgins is Chair of Outdoor and Environmental Education. He is a member of a number of national and international advisory groups on outdoor and environmental education. For the past 10 years he has been a government advisor on outdoor learning and a member of a UNESCO group working to re-orient teacher education to address sustainable development.

Robbie Nicol is Lecturer in Outdoor and Environmental Education. He is a board member of a number of non-governmental organizations, charities and professional institutes, including the European Institute of Outdoor Adventure and Experiential Learning.

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9780415893626: Learning Outside the Classroom: Theory and Guidelines for Practice

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ISBN 10:  0415893623 ISBN 13:  9780415893626
Verlag: Routledge, 2011
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Simon Beames, Pete Higgins, Robbie Nicol
Verlag: Routledge 2011-10-20, 2011
ISBN 10: 0415893615 ISBN 13: 9780415893619
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Simon Beames (University of Edinburgh, Scotland)|Peter Higgins|Robbie Nicol (University of Edinburgh, Scotland)
Verlag: Taylor & Francis, 2011
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Robbie Nicol Pete Higgins Simon Beames
Verlag: Taylor & Francis Group, 2011
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Beames, Simon; Higgins, Peter; Nicol, Robbie
Verlag: Routledge, 2011
ISBN 10: 0415893615 ISBN 13: 9780415893619
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