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Inhaltsangabe
Book by Bailey Thomas R Hughes Katherine L Moore David Tho
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Críticas
"The authors, all respected figures in the school-to-work field, bring a committed but critical perspective to their search for a workable educational reform that can straddle America's ever-waning investment in traditional vocational education and the realization that not all high school students are bound for four-year institutions...."Working Knowledge is a sophisticated and balanced treatment of the preparation of youth for the workplace. It deserves and will undoubtedly receive a wide readership." -Teachers College Record
Reseña del editor
Based on five years of research in high school and community college programs, this book explores the potential for using work-based learning as part of a broad education reform strategy.
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 0415945666
- ISBN 13 9780415945660
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten256
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge : Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780415945660. Bestandsnummer des Verkäufers 4135917
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Working Knowledge : Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge
Anbieter: Sequitur Books, Boonsboro, MD, USA
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Bailey, T: Working Knowledge
Verlag:
Taylor & Francis, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
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Kartoniert / Broschiert
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas R. Bailey is the George and Abby O Neill Professor of Economics and Education, Department of International and Transcultural Studies, and the Director, Institute on Education and the Economy, and Community College Research Center,. Bestandsnummer des Verkäufers 594677780
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