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Readings in Educational Psychology: Learning and Teaching
Verlag:
Methuen, New York, New York, U.S.A., 1970
ISBN 10: 0416137407
ISBN 13: 9780416137408
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Hardcover
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Hardcover. Zustand: Near Fine. Zustand des Schutzumschlags: Fair. NEAR FINE hard cover has clean pages and crisp corners. Faintest age toning to pages & text block edges and touch of wear at top edge. FAIR DJ in mylar has faint rubbing, soiling, and touches of shelf wear at head (tape reinforced at underside). Would be ranked good+ but for the fact that former owner has replaced 1" x 2" cut from top of front cover. Author's name is penned in at this cut. Bestandsnummer des Verkäufers 010232
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Readings in Educational Psychology: Learning and Teaching
Anbieter: madelyns books, Suffolk, Vereinigtes Königreich
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