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Reseña del editor:
The National Literacy Strategy emphasises that children with special educational needs should work, wherever possible, with their peers within the Literacy Hour. The aim is to use structured, intensive teaching to enable as many children as possible eventually to work at the appropriate level for their age. The Take-Off! series is designed to be used with children of about 9 who are struggling to achieve the levels of literacy expected for their age. The titles chosen have been based on best-selling titles within existing Heinemann Library series and meet all KS2 requirements for their subject.
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- VerlagRaintree
- Erscheinungsdatum2002
- ISBN 10 0431162026
- ISBN 13 9780431162027
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten32
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Take Off: How Artists Use Perspective hardback
Verlag:
Heinemann Library
(2002)
ISBN 10: 0431162026
ISBN 13: 9780431162027
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Take Off: How Artists Use Perspective hardback
Verlag:
Heinemann Library 26/09/2002
(2002)
ISBN 10: 0431162026
ISBN 13: 9780431162027
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Take-off! How Artists Use Perspective (Take-off!)
Verlag:
Heinemann Educational Books - Library Division
(2002)
ISBN 10: 0431162026
ISBN 13: 9780431162027
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Buchbeschreibung Zustand: Like New. Used - Like New. Book is new and unread but may have minor shelf wear. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-Q-005-02918
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