Verwandte Artikel zu Tds Tchs Develop Tchs Research
Inhaltsangabe
Book by Edge Julian
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Reseña del editor
These papers were presented at a conference which brought together teachers, researchers and educational advisers from 23 countries, to consider how research in the classroom can lead both to more effective student learning and to teachers' professional development. The principal speakers were David Nunan (Macquarie University, Australia), Brigit Somekh (a specialist in classroom research at the University of East Anglia), and Mel Myers (an educational psychologist at Birmingham University).
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagMacmillan Education
- Erscheinungsdatum1993
- ISBN 10 0435240560
- ISBN 13 9780435240561
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten197
Beste Suchergebnisse bei AbeBooks
Beispielbild für diese ISBN
Teachers Develop Teachers Research: Papers on Classroom Research and Teacher Development
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 38800207-6
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teachers Develop Teachers Research: Papers on Classroom Research and Teacher Development Edge, Julian and Richards, Keith
Anbieter: Librairie Parrêsia, Figeac, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Used: Very Good. Teachers develop, teachers research: Papers on classroom research and teacher development| Edge, Richards | Heinemann, 1993. In-8° broché, 196 pages Couverture légèrement passée avec petits plis sans gravité. Dos solide. Intérieur frais sans soulignage ou annotation. Exemplaire de bibliothèque : petit code barre en pied de 1re de couv., cotation au dos, rares et discrets petits tampons à l'intérieur de l'ouvrage. Bon état général pour cet ouvrage. [BA67]. Bestandsnummer des Verkäufers 0807AF3JGJD
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
TEACHERS DEVELOP TEACHERS RESEARCH: PAPERS ON CLASSROOM RESEARCH AND TEACHER DEVELOPMENT
Anbieter: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 1.1. Bestandsnummer des Verkäufers 0435240560-2-3
Anzahl: 1 verfügbar