Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-based Strategies for Developing Critical Readers And Thoughtful Writers in Middle School - Softcover

Adler, Mary ; Rougle, Eija

9780439616508: Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-based Strategies for Developing Critical Readers And Thoughtful Writers in Middle School

Softcover

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

Verlag: Scholastic Teaching Resources, 2005

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Presents ideas for teaching reading and writing in middle school, showing how to pose engaging questions to students, link discussions across subject areas, and organize conversations around important ideas.

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Verlag: Scholastic Teaching Resources
Erscheinungsdatum: 2005
Sprache: Englisch
ISBN 10: 0439616506
ISBN 13: 9780439616508
Einband: Taschenbuch
Anzahl der Seiten: 216
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Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School

Adler, Mary; Rougle, Eija

Verlag: Theory and Practice, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School

Adler, Mary; Rougle, Eija

Verlag: Theory and Practice (edition ), 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Adler, Mary, Rougle, Eija

Verlag: Theory and Practice, 2005

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Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School

Rougle, Eija,Adler, Mary

Verlag: Theory and Practice, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Building Literacy Through Classroom Discussion: Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School

Mary Adler; Eija Rougle

Verlag: Theory and Practice, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Mary Adler; Eija Rougle

Verlag: Theory and Practice, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Rougle, Eija, Adler, Mary

Verlag: Scholastic, Incorporated, 2005

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Rougle, Eija, Adler, Mary

Verlag: Scholastic, Incorporated, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Rougle, Eija, Adler, Mary

Verlag: Scholastic, Incorporated, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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Adler, Mary; Rougle, Eija

Verlag: Theory and Practice, 2005

ISBN 10: 0439616506 ISBN 13: 9780439616508

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