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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources) - Softcover
Buch 18 von 21: Teaching Resources
Inhaltsangabe
Discusses ways to recognize potential reading difficulties in students and to prevent these difficulties before they require remedial instruction.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Suchergebnisse für The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching...
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00100080528
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Verlag:
Scholastic Professional, 2006
ISBN 10: 043961659X
ISBN 13: 9780439616591
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Paperback
Anbieter: Gulf Coast Books, Cypress, TX, USA
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
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Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly! Bestandsnummer des Verkäufers DBV.043961659X.G
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Anbieter: Zoom Books Company, Lynden, WA, USA
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Anbieter: Greenworld Books, Arlington, TX, USA
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Zustand: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy. Bestandsnummer des Verkäufers GWV.043961659X.G
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
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Zustand: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps. Bestandsnummer des Verkäufers DBV.043961659X.A
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The Struggling Reader: Interventions That Work (Teaching Resources)
Anbieter: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, USA
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paperback. Zustand: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . Bestandsnummer des Verkäufers mon0003551887
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The Struggling Reader: Interventions That Work
Anbieter: World of Books Inc, Montgomery, IL, USA
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Paperback. Zustand: Good. Struggling readers need personalized, focused, and assessment-driven instruction. In other words, they need interventions that work. Cooper, Chard, and Kiger provide those interventions in this essential resource. Covering the most important aspects of literacy— oral language, phonemic awareness, word recognition, vocabulary, fluency, comprehension, and writing—the authors organize the interventions around a classroom-tested framework for assessing students, diagnosing their needs, teaching them based on findings, and reassessing them to determine whether more instruction, practice, or application are needed. Bestandsnummer des Verkäufers CIN043961659XG
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The Struggling Reader: Interventions That Work
Anbieter: World of Books Inc, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Struggling readers need personalized, focused, and assessment-driven instruction. In other words, they need interventions that work. Cooper, Chard, and Kiger provide those interventions in this essential resource. Covering the most important aspects of literacy— oral language, phonemic awareness, word recognition, vocabulary, fluency, comprehension, and writing—the authors organize the interventions around a classroom-tested framework for assessing students, diagnosing their needs, teaching them based on findings, and reassessing them to determine whether more instruction, practice, or application are needed. Bestandsnummer des Verkäufers CIN043961659XVG
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