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Inhaltsangabe
Reviews the history of learning and memory research. Describes ideas and paradigms that have dominated the field and why they became prominent. Surveys the current state of these two areas, identifying exciting opportunities for synthesis of ideas. Integrates learning research on animals and memory research on humans. Includes a unique chapter on the neural basis of learning.
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Learning and Memory : An Integrated Approach
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1994
ISBN 10: 0471586854
ISBN 13: 9780471586852
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Wiley & Sons, Incorporated, John, 1994
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Learning and Memory: An Integrated Approach.
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 488 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 910. Bestandsnummer des Verkäufers 2095466
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Learning and memory : an integrated approach.
Anbieter: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Niederlande
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Zustand: very good. New York & Chichester : Wiley, c1995, Hardcover.xvi, 488 p : ill ; 24 cm. Includes bibliography and indexes. - From one of the leading researchers in the field of human memory comes the new edition of a truly integrative perspective on learning and memory! Rather than forge a simple synthesis, Anderson integrates learning research on animals and memory research on humans without distorting the character of either one. The result is a more complete picture of learning, including material on skill acquisition, inductive learning, and applications to education. Condition : very good copy. ISBN 9780471586852. Keywords : PSYCHOLOGY, Bestandsnummer des Verkäufers 207591
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