Inhaltsangabe
Authoritative guide to using quantitative methods in history; clearly illustrated and accompanied by website material.
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press (edition ), 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Paperback
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Zustand: good. Book is considered to be in good or better condition. The actual cover image may not match the stock photo. Hard cover books may show signs of wear on the spine, cover or dust jacket. Paperback book may show signs of wear on spine or cover as well as having a slight bend, curve or creasing to it. Book should have minimal to no writing inside and no highlighting. Pages should be free of tears or creasing. Stickers should not be present on cover or elsewhere, and any CD or DVD expected with the book is included. Book is not a former library copy. Bestandsnummer des Verkäufers SEWV.0521001374.G
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Paperback. Zustand: Good. Making History Count introduces the main quantitative methods used in historical research. The emphasis is on intuitive understanding and application of the concepts, rather than formal statistics; no knowledge of mathematics beyond simple arithmetic is required. The techniques are illustrated by applications in social, political, demographic and economic history. Students will learn to read and evaluate the application of the quantitative methods used in many books and articles, and to assess the historical conclusions drawn from them. They will also see how quantitative techniques can open up new aspects of an enquiry, and supplement and strengthen other methods of research. This textbook will encourage students to recognize the benefits of using quantitative methods in their own research projects. The text is clearly illustrated with tables, graphs and diagrams, leading the student through key topics. Additional support includes five specific historical data-sets, available from the Cambridge website. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Bestandsnummer des Verkäufers GOR009014789
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians
Verlag:
Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M00521001374-G
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MAKING HISTORY COUNT A PRIMER IN QUANTITATIVE METHODS FOR HISTORIANS (PB 2002)
Internationale AusgabeAnbieter: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Making History Count: A Primer in Quantitative Methods for Historians book by Charles H. Feinstein, Mark Thomas
Verlag:
Cambridge University Pres, 2002
ISBN 10: 0521001374
ISBN 13: 9780521001373
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Softcover. Zustand: Very Good. Immediate dispatch from Somerset. Nice book in great condition. Pages in excellent condition. Softcover. English. See images for condition. About the book >.>.> Making History Count introduces the main quantitative methods used in his-torical research. The emphasis is on intuitive understanding and application of the concepts, rather than formal statistics; no knowledge of mathematics beyond simple arithmetic is required. The techniques are illustrated by appli-cations in social, political, demographic, and economic history. Students will learn to read and evaluate the application of the quantitative methods used in many books and articles, and to assess the historical conclu-sions drawn from them. They will see how quantitative techniques can open up new aspects of an enquiry, and supplement and strengthen other methods of research. This textbook will also encourage students to recognize the bene-fits of using quantitative methods in their own research projects. Making History Count is written by two senior economic historians with considerable teaching experience on both sides of the Atlantic. It is designed for use as the basic text for taught undergraduate and graduat. Bestandsnummer des Verkäufers Batch-FM531-VG-11552
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