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Inhaltsangabe
Professor Ziman argues that the goal of all scientific research is to contribute to the consensus of universally accepted knowledge.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge : An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge (An Essay Concerning the Social Dimension of Science)
Verlag:
Cambridge University Press, 1974
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, 1974
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Public Knowledge: An Essay Concerning the Social Dimension of Science
Verlag:
Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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Verlag:
Cambridge University Press, 1968
ISBN 10: 0521095190
ISBN 13: 9780521095198
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