Inhaltsangabe
An international and multidisciplinary team addresses significant ethical questions about the rights to access, manage and interpret the material remains of the past.
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Über die Autorinnen und Autoren
Geoffrey Scarre is Professor of Philosophy at Durham University and the co-founder and director of the Durham University Centre for the Ethics of Cultural Heritage. He is the editor (with Chris Scarre) of The Ethics of Archaeology: Philosophical Perspectives on Archaeological Practice and author of several books including, most recently, Death, Mill's 'On Liberty': A Reader's Guide and On Courage.
Robin Coningham is Pro-Vice Chancellor and Professor of Archaeology at Durham University and co-founder of the Durham University Centre for the Ethics of Cultural Heritage. Active as a field archaeologist in South Asia and Iran, he currently leads a UNESCO archaeological team which is excavating inside the temple of the Buddha's birth at Lumbini in Nepal.
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Appropriating the Past : Philosophical Perspectives on the Practice of Archaeology
Verlag:
Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521124255
ISBN 13: 9780521124256
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Appropriating the Past (Paperback)
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Cambridge University Press, Cambridge, 2012
ISBN 10: 0521124255
ISBN 13: 9780521124256
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Paperback
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Paperback. Zustand: new. Paperback. In this book an international team of archaeologists, philosophers, lawyers and heritage professionals addresses significant ethical questions about the rights to access, manage and interpret the material remains of the past. The chapters explore competing claims to interpret and appropriate the past and the major ethical issues associated with them, including handling the sacred; contested rights over sites, antiquities and artifacts; the involvement of local communities in archaeological research; and the legal status of heritage sites. The book covers a range of hotly debated topics in contemporary archaeological practice, focusing particularly on the relationship between academic archaeologists and indigenous communities for whom the material remnants of the past that form the archaeological record may be part of a living tradition and anchors of social identity. An international and multidisciplinary team addresses significant ethical questions about the rights to access, manage and interpret the material remains of the past. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521124256
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Appropriating the Past: Philosophical Perspectives on the Practice of Archaeology
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APPROPRIATING THE PAST : PHILOSOPHICAL PERSPECTIVES ON THE PRACTICE OF ARCHAEOLOGY
Verlag:
CAMBRIDGE U.P., CAMBRIDGE, 2013
ISBN 10: 0521124255
ISBN 13: 9780521124256
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Rustica (tapa blanda)
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. In this book an international team of archaeologists, philosophers, lawyers and heritage professionals addresses significant ethical questions about the rights to access, manage and interpret the material remains of the past. The chapters explore competing claims to interpret and appropriate the past and the major ethical issues associated with them, including handling the sacred; contested rights over sites, antiquities and artifacts. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 570270
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Appropriating the Past: Philosophical Perspectives on the Practice of Archaeology
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Paperback. Zustand: Brand New. 353 pages. 8.75x6.00x0.80 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __0521124255
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Appropriating the Past
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Appropriating the Past
Verlag:
Cambridge University Press CUP, 2012
ISBN 10: 0521124255
ISBN 13: 9780521124256
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Appropriating the Past: Philosophical Perspectives on the Practice of Archaeology
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Appropriating the Past: Philosophical Perspectives on the Practice of Archaeology
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Zustand: New. An international and multidisciplinary team addresses significant ethical questions about the rights to access, manage and interpret the material remains of the past. Editor(s): Scarre, Geoffrey; Coningham, Robin. Num Pages: 364 pages, 5 b/w illus. BIC Classification: HDA. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 155 x 23. Weight in Grams: 570. . 2013. paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780521124256
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