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Inhaltsangabe
ESO 3 años Lengua extrajera. Tipo de material: Cuaderno de trabajo.
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Reseña del editor
CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL. It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all.
Product Description
Content and language integrated learning.(paperback) editado por Cambridge
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CLIL: Content and Language Integrated Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521130212
ISBN 13: 9780521130219
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CLIL: Content and Language Integrated Learning
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Cambridge University Press, 2012
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M00521130212-V
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Content and language integrated learning.(paperback)
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CLIL
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CLIL: Content and Language Integrated Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 0521130212
ISBN 13: 9780521130219
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Paperback / softback
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Paperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 440. Bestandsnummer des Verkäufers C9780521130219
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CLIL
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book gives a comprehensive overview of CLIL. It summarises the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. This book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521130219
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CLIL
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Zustand: New. A comprehensive and up-to-date overview of the theory and practice of CLIL.CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing o. Bestandsnummer des Verkäufers 594735410
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C.L.I.L. Content and Language Integrated Learning
Verlag:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 2010
ISBN 10: 0521130212
ISBN 13: 9780521130219
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Paperback
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Paperback. Zustand: Very Good. CLIL has emerged since the millennium as a major trend in education. The book draws on the authors' experiences of CLIL in primary, secondary and English language schools across Europe. It summarizes the theory which underpins the teaching of a content subject through another language and discusses its practical application, outlining the key directions for the development of research and practice. The book acknowledges the uncertainty many teachers feel about CLIL, because of the requirement for both language and subject knowledge, while providing theoretical and practical routes towards successful practice for all. It is essential reading for both language and content-subject teachers. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR005334575
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C.L.I.L. Content and Language Integrated Learning
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CLIL: Content and Language Integrated Learning
Verlag:
Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521130212
ISBN 13: 9780521130219
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Erstausgabe
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. 2010. 1st Edition. Paperback. A comprehensive and up-to-date overview of the theory and practice of CLIL. Num Pages: 184 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 246 x 190 x 13. Weight in Grams: 380. Content and Language Integrated Learning. 183 pages, illustrations. A comprehensive and up-to-date overview of the theory and practice of CLIL. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: 2AB; EBAL. Dimension: 246 x 190 x 13. Weight: 410. . . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780521130219
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