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Inhaltsangabe
Written for language teachers in training at the diploma, undergraduate, or graduate level, Practice Teaching, A Reflective Approach surveys issues and procedures in conducting practice teaching. The book adopts a reflective approach to practice teaching and shows student teachers how to explore and reflect on the nature of language teaching and their own approaches to teaching through their experience of practice teaching.
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Reseña del editor
Written for language teachers in training, this book surveys issues and procedures in conducting practice teaching. Written for language teachers in training at the diploma, undergraduate, or graduate level, Practice Teaching, A Reflective Approach surveys issues and procedures in conducting practice teaching. The book adopts a reflective approach to practice teaching and shows student teachers how to explore and reflect on the nature of language teaching and their own approaches to teaching through their experience of practice teaching.
Product Description
Book by Richards Jack C Farrell Thomas S C
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum2011
- ISBN 10 0521186226
- ISBN 13 9780521186223
- EinbandTapa blanda
- Auflage1
- Anzahl der Seiten192
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Practice Teaching: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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