Verwandte Artikel zu Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice...
Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice (Cambridge Handbooks for Language Teachers) - Softcover
Inhaltsangabe
How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
fm.author_biographical_note1
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 67,68
EUR 37,66 für den Versand von USA nach Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice...
Foto des Verkäufers
Discussions that Work. Task-centered fluency practice
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Bookbot, Prague, Tschechien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Fair. Unterschrift / Widmung ohne Bezug; Leichte Abnutzungen. Bestandsnummer des Verkäufers 014fba44-3792-4547-bbd0-13ed2562929c
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR001228493
Anzahl: 8 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice
Verlag:
Cambridge University Press, 1993
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1993. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1993. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers F-740-513
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice
Verlag:
Cambridge University Press, 2007
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Bestandsnummer des Verkäufers F-740-510
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions That Work: Task-Centred Fluency Practice
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 130 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Bestandsnummer des Verkäufers 1609567/202
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions That Work: Task-Centred Fluency Practice (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M00521281695-V
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions that Work: Task-centred Fluency Practice (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1750513052. 6/21/2025 1:37:32 PM. Bestandsnummer des Verkäufers U9780521281690
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions That Work: Task-Centred Fluency Practice
Verlag:
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN:9780521281690. Bestandsnummer des Verkäufers 9465533
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions That Work: Task-Centred Fluency Practice
Verlag:
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN:9780521281690. Bestandsnummer des Verkäufers 9470195
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Discussions That Work: Task-Centred Fluency Practice
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521281695
ISBN 13: 9780521281690
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,250grams, ISBN:9780521281690. Bestandsnummer des Verkäufers 9465532
Anzahl: 1 verfügbar