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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes - Softcover
Inhaltsangabe
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
ISBN 13: 9780521282949
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Communicative Syllabus Design : A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
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Communicative Syllabus Design A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
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Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes (English Language Learning: Reading Scheme)
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Communicative Syllabus Design
Verlag:
Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
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Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes (English Language Learning: Reading Scheme)
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Communicative syllabus design. A sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes.
Verlag:
Cambridge, Cambridge University Press, 1981
ISBN 10: 0521282942
ISBN 13: 9780521282949
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