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Inhaltsangabe
First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Numerous perspectives on the topic include the comparison of baby talk with other simplified registers by linguists, the analysis of cross-cultural differences in mother and child interaction by anthropologists, and the relation of language development to differences in styles of childcare and the child's social environment in general by psychologists. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value to anyone with an interest in language acquisition and development.
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Reseña del editor
First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Numerous perspectives on the topic include the comparison of baby talk with other simplified registers by linguists, the analysis of cross-cultural differences in mother and child interaction by anthropologists, and the relation of language development to differences in styles of childcare and the child's social environment in general by psychologists. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value to anyone with an interest in language acquisition and development.
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-E-022-02424
Anzahl: 1 verfügbar
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers GRP16511840
Anzahl: 2 verfügbar
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Talking to Children: Language Input & Acquisition: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0521295130. Bestandsnummer des Verkäufers 9860537
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.12. Bestandsnummer des Verkäufers G0521295130I5N00
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.12. Bestandsnummer des Verkäufers G0521295130I3N00
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers GRP92270752
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Softcover
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 17016870-75
Anzahl: 1 verfügbar
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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paperback
Anbieter: Gardner's Used Books, Inc., Tulsa, OK, USA
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paperback. Zustand: Good. Good condition paperback. Pages are clean and unmarked. Light discoloration on cover. Spine is straight and uncreased. Tulsa's largest used bookstore. Located on South Mingo Road since 1991. No-hassle return policy if not completely satisfied. Bestandsnummer des Verkäufers mon0000369387
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Talking to Children
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
Neu
Kartoniert / Broschiert
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This 1977 book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value t. Bestandsnummer des Verkäufers 516762431
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9780521295130_new
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