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Principles of Course Design for Language Teaching
Verlag:
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 3319380-6
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Principles of Course Design for Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag:
Cambridge University Press, 1987
ISBN 10: 0521312213
ISBN 13: 9780521312219
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Principles of Course Design for Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library)
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