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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development) - Softcover
Inhaltsangabe
A useful overview of topical research and theory concerning social cognition and social behaviour in children.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
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Social Cognition and Social Development : A Sociocultural Perspective
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Cambridge University Press, 1985
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Cambridge University Press 2011-05-27, 2011
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
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Zustand: New. A useful overview of topical research and theory concerning social cognition and social behaviour in children. Editor(s): Higgins, E. Tory; Ruble, Diane N.; Hartup, William W. Series Editor(s): Shantz, Carolyn Uhlinger; Emde, Robert N.; Hartup, Willard W.; Hoffman, Lois; Monks, Franz J.; Maccoby, Eleanor E.; Eisenberg, Nancy. Series: Cambridge Studies in Social & Emotional Development. Num Pages: 426 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 620. . 2011. Revised ed. paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780521313704
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