Understanding Research in Second Language Learning: A Teachers Guide to Statistics and Research Design (New Directions in Language Teaching) - Softcover

Brown, .

 
9780521315517: Understanding Research in Second Language Learning: A Teachers Guide to Statistics and Research Design (New Directions in Language Teaching)
Softcover
ISBN 10: 0521315514 ISBN 13: 9780521315517
Verlag: Cambridge University Press, 1988

Inhaltsangabe

Understanding Research in Second Language Learning focuses on the skills and processes necessary for understanding statistical research in language learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
1988
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0521315514
ISBN 13 
9780521315517
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
234
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Avery
https://www.avery.fr/

chemin des peupliers 27
Dardilly
Frankreich

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Verlag: Cambridge University Press, 1988
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