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Inhaltsangabe
This book describes classroom-tested strategies for improving thinking, feeling and acting in students.
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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paperback
Anbieter: Orion Tech, Kingwood, TX, USA
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press (edition 1), 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Bestandsnummer des Verkäufers 0521319269-7-1
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Softcover
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
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Zustand: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing. Bestandsnummer des Verkäufers BSM.1GGKC
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I3N00
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Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I3N00
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Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I5N00
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I3N00
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Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I3N10
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521319269I3N00
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Learning How to Learn
Verlag:
Cambridge University Press, 1984
ISBN 10: 0521319269
ISBN 13: 9780521319263
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Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 617234-6
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