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This 1987 study, based upon an international symposium held in Kuwait in February, 1986, seeks to identify key issues and basic questions within mathematics education, to propose and comment upon alternative strategies, and to provide a stimulus for more detailed, less general discussions, within more limited geographical and social contexts.
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This 1987 study seeks to identify key issues and basic questions within mathematics education, to propose and comment upon alternative strategies, and to provide a stimulus for more detailed, less general discussions, within more limited geographical and social contexts. The text is based upon an international symposium held in Kuwait in February, 1986 and attended by selected mathematics educators drawn from all parts of the world.
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum1987
- ISBN 10 0521333334
- ISBN 13 9780521333337
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten112
- HerausgeberHowson Geoffrey, Wilson Bryan
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School Mathematics in the 1990s (Icmi Studies)
Verlag:
Cambridge University Press
(1986)
ISBN 10: 0521333334
ISBN 13: 9780521333337
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Buchbeschreibung Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0521333334. Bestandsnummer des Verkäufers 8435546
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School Mathematics in the 1990s.
Verlag:
Cambridge University Press
(1986)
ISBN 10: 0521333334
ISBN 13: 9780521333337
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Very Good. Series: ICMI Study Series 103p hardback, brown laminated boards, small label to spine, a bright copy, clean pages, firm binding, small inked signature to corner, a well preserved copy Language: English. Bestandsnummer des Verkäufers 185698
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