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GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES-PRACT.GUIDE: A Practical Guide for Teachers (SIN COLECCION) - Softcover

 
9780521338479: GRAMMAR PRACTICE ACTIVITIES-PRACT.GUIDE: A Practical Guide for Teachers (SIN COLECCION)

Inhaltsangabe

For the teacher who wishes to combine grammar teaching with a broadly communicative methodology, this is an invaluable resource. It contains a collection of imaginative and interesting grammar practice activities suitable for a wide range of levels and ages. Part one provides: * a detailed introduction to grammar teaching * guidelines for the design of activities * practical hints on effective classroom presentation. Part two contains: * almost 200 game-like activities for practising important or problematical aspects of English grammar, with detailed descriptions of procedure * sample texts and visuals which may be photocopied for immediate use.

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Críticas

'For new teachers, these activities provide a wonderful source of ideas for grammar practive and even the most creative and experienced teachers will find many new activities and stimulating ideas.' ELT Journal

Reseña del editor

For the teacher who wishes to combine grammar teaching with a broadly communicative methodology, this is an invaluable resource. It contains a collection of imaginative and interesting grammar practice activities suitable for a wide range of levels and ages. Part one provides: * a detailed introduction to grammar teaching * guidelines for the design of activities * practical hints on effective classroom presentation. Part two contains: * almost 200 game-like activities for practising important or problematical aspects of English grammar, with detailed descriptions of procedure * sample texts and visuals which may be photocopied for immediate use.

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  • VerlagCAMBRIDGE (PRECIO FIJO)
  • Erscheinungsdatum1988
  • ISBN 10 0521338476
  • ISBN 13 9780521338479
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten288
  • Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar

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ISBN 10:  0521329442 ISBN 13:  9780521329446
Verlag: Cambridge University Press, 1988
Hardcover

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