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Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation Hardback - Hardcover

 
9780521346191: Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation Hardback

Inhaltsangabe

Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation is one of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with non-retarded children to several types of retarded individuals. The editors and contributors define the developmental approach and explore theoretical issues as they relate to retarded populations.

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Críticas

'This is a book of only strengths! It will obviously be 'must' reading for every professional and graduate student in developmental psychology. It should also have that status for every serious student and professional in the field of mental retardation, especially those who are involved in the preparation of professional personnel.' Mental Retardation

Product Description

352p cloth with blue/grey dustjacket, pages unmarked, binding firm, as new

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  • VerlagCambridge University Press
  • Erscheinungsdatum1990
  • ISBN 10 0521346193
  • ISBN 13 9780521346191
  • EinbandTapa dura
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten352

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9780521467575: Issues in the Developmental Approach to Mental Retardation Paperback

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ISBN 10:  0521467578 ISBN 13:  9780521467575
Verlag: Cambridge University Press, 1995
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Hodapp, Robert M.
ISBN 10: 0521346193 ISBN 13: 9780521346191
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Hardcover. 336pp. Very good plus condition with text clean & binding tight / very good plus dust jacket. Bestandsnummer des Verkäufers 180507

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Verlag: Cambridge Univ Pr, 1990
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 352 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __0521346193

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Hardcover. Zustand: new. Hardcover. This is one of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings, and approaches used in work with nonretarded children to several types of retarded individual. The editors and contributors define the developmental approach and explore theoretical issues as they relate to retarded populations. Problems involving similar sequences of development, cross-domain relations, the environment, and motivation are all discussed. This significant volume demonstrates how data from nonretarded development relates to retarded populations and how findings from children with mental retardation enrich developmental theory. One of the first books exclusively devoted to applying the theories, findings and approaches used in work with non-retarded children to several types of retarded individuals. The editors and contributors define the developmental approach and explore theoretical issues as they relate to retarded populations. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780521346191

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