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Inhaltsangabe
Analyzes educational implications derived from self-worth theory in reference to current educational dilemmas.
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
Verlag:
Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 052134803X
ISBN 13: 9780521348034
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 052134803X
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
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Making the Grade : A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 052134803X
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Making the Grade : A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
ISBN 10: 052134803X
ISBN 13: 9780521348034
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Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP97120708
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Cambridge University Press, 1992
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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Cambridge University Press, 1992
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ISBN 13: 9780521348034
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Making the Grade: A Self-Worth Perspective on Motivation and School Reform
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