Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development) - Softcover
Inhaltsangabe
Training Foreign Language Teachers provides practical support for those involved in teacher education programmes.
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0521356547I3N00
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
Verlag:
Cambridge University Press (edition ), 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers: A Reflective Approach (Cambridge Teacher Training and Development)
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Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Cambridge University Press, 1991
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ISBN 13: 9780521356541
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ISBN 13: 9780521356541
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Training Foreign Language Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 1991
ISBN 10: 0521356547
ISBN 13: 9780521356541
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Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
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Zustand: Aceptable. : Este libro está dirigido a cualquier persona en el área de la enseñanza de idiomas extranjeros que participe en el diseño, la ejecución o la participación en programas de formación de profesores. Comienza examinando algunos modelos actuales de formación de profesores y describe la noción del profesor como 'profesional reflexivo', alguien que reflexiona sobre la práctica de su profesión como una forma de desarrollar su experiencia en ella. Explora las formas en que un enfoque reflexivo puede aplicarse a muchas áreas del programa de formación de profesores, incluyendo la observación en el aula, la microenseñanza y el diseño y la evaluación de programas de formación de profesores. Contiene muchas sugerencias para el trabajo práctico y el debate, y numerosas aplicaciones a situaciones reales, incluyendo un estudio de caso ampliado. EAN: 9780521356541 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Training Foreign Language Teachers Autor: Michael J. Wallace Idioma: en Páginas: 180. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2025-10-13-22910309
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