Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics Series) - Softcover
Inhaltsangabe
A review of the literature on learning strategies, describing and classifying learning strategies in second language learning.
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Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press (edition 1), 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Learning Strategies in Second Language Acquisition
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Learning Strategies in Second Language Acquisition
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Learning Strategies in Second Language Acquisition
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP70894015
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Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. O'Malley and Chamot review the literature on learning strategies, describe and classify learning strategies in second language learning, and discuss why learning is affected in a positive manner when such strategies are used. The authors present instructional models for learning-strategy training that teachers can apply to their own classes. The material is based on current research in second language acquisition and cognitive theory. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR004452857
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Learning Strategies in Second Language Acquisition (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 052135837X
ISBN 13: 9780521358378
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