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Second Language Writing: Research Insights for the Classroom (Cambridge Applied Linguistics Series) - Softcover
Inhaltsangabe
This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face.
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Second Language Writing (Cambridge Applied Linguistics): Research Insights for the Classroom
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Second Language Writing (Cambridge Applied Linguistics): Research Insights for the Classroom
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Paperback. Zustand: Good. This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face. It systematically sets out the key issues in second language writing instruction to offer both pre-service and in-service teachers a guide to writing instruction grounded in current theory and research. The book includes chapters on approaches to teaching writing, needs analysis, syllabus design, lesson planning, task design, materials development, and feedback and assessment, and on using technology in writing classes and in conducting research. There are review exercises, reflection questions, and copious examples to make the book extremely useful to prospective and practicing teachers alike. Bestandsnummer des Verkäufers 00103138311
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Second Language Writing (Cambridge Applied Linguistics): Research Insights for the Classroom
Verlag:
Cambridge University Press (edition 1), 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Second Language Writing : Research Insights for the Classroom
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Second Language Writing : Research Insights for the Classroom
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Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Zustand: Good. Reprint. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 617854-6
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Second Language Writing: Research Insights for the Classroom (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Second Language Writing (Cambridge Applied Linguistics): Research Insights for the Classroom
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
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Second Language Writing (Cambridge Applied Linguistics): Research Insights for the Classroom
Verlag:
Cambridge University Press, 1990
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Verlag:
Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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Paperback. Zustand: Good. This comprehensive collection of thirteen original articles covers the major issues writing teachers face. It systematically sets out the key issues in second language writing instruction to offer both pre-service and in-service teachers a guide to writing instruction grounded in current theory and research. The book includes chapters on approaches to teaching writing, needs analysis, syllabus design, lesson planning, task design, materials development, and feedback and assessment, and on using technology in writing classes and in conducting research. There are review exercises, reflection questions, and copious examples to make the book extremely useful to prospective and practicing teachers alike. Bestandsnummer des Verkäufers CIN0521387787G
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Second Language Writing: Research Insights for the Classroom (Cambridge Applied Linguistics)
Verlag:
Cambridge University Press 20/12/2010, 2010
ISBN 10: 0521387787
ISBN 13: 9780521387781
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